Referentiels/latex/ressources/R112.tex

85 lines
2.3 KiB
TeX

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
% Ressources
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
\nouvelleressource{R112}{Projet Personnel et Professionnel}
\ajoutRheures{15}{12}
%% Les compétences et les ACs
\ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
\ajoutRcoeff{3}
\ajoutRac{AC0112}{Comprendre l'architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l'information}
\ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
\ajoutRcoeff{3}
\ajoutRac{AC0212}{Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement}
\ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
\ajoutRcoeff{3}
\ajoutRac{AC0311}{Utiliser un système informatique et ses outils}
% Les SAE
\ajoutRsae{SAÉ14}{Se présenter sur Internet}
% Les pre-requis
% Le descriptif
\ajoutRancrage{}
% Contenus
\ajoutRcontenudetaille{
\vspace{-5pt}
\begin{itemize}
\item
s'approprier son champ d'activité ;
\item
se constituer un panorama des métiers dans le domaine des réseaux et
télécommunications ;
\item
se constituer un panorama des entreprises dans le secteur des réseaux
et télécommunications ;
\item
amener les étudiants à se projeter en tant que professionnels en
mobilisant les techniques de recrutement
dans le cadre d'une recherche de stage ou d'un contrat d'alternance ;
\item
découvrir le portfolio et son utilisation dans la formation ;
\item
de faire le lien entre les niveaux de compétences ciblés, les SAÉ et
les ressources au programme de
chaque semestre ;
\item
d'avoir une compréhension exhaustive du référentiel de compétences de
la formation et des éléments
le structurant (composantes essentielles, niveaux, apprentissages
critiques, famille de situations)
;
\end{itemize}
Activités notamment proposées dans cette ressource :
\begin{itemize}
\item
rencontres d'entrepreneurs, de chefs de service, de techniciens et
d'enseignants ;
\item
visites d'entreprises, forums;
\item
témoignages, relations avec d'anciens diplômés ;
\item
découverte et compréhension d'un bassin d'emploi particulier ;
\item
intérêt et prise en main d'un portfolio ;
\item
déterminer ses atouts personnels.
\end{itemize}
}
% Mots-clés
\ajoutRmotscles{Métiers, Entreprises, Orientation, Parcours, Portfolio.}