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@ -1,13 +1,13 @@
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# Implémentation des parcours du BUT dans ScoDoc
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Cette page est *destinée aux développeurs* et à tous ceux qui souhaitent
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comprendre le fonctionnement du logiciel. Elle ne concerne que les formations
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BUT, dites dans ScoDoc "APC" (pour *approches par compétences*).
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ScoDoc est livré avec les référentiels de compétences de tous les parcours de toutes
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les spécialités de BUT. En effet, ces référentiels sont nationaux, publiés par
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le ministère (voir
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[https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/SPE4-MESRI-17-6-2021/32/3/_Annexe_1_PN_BUT_version_post_CNESER_20210511_18-05-2021-1_1411323.pdf](https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/SPE4-MESRI-17-6-2021/32/3/_Annexe_1_PN_BUT_version_post_CNESER_20210511_18-05-2021-1_1411323.pdf))
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ScoDoc est livré avec les référentiels de compétences de tous les parcours de
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toutes les spécialités de BUT. En effet, ces référentiels sont nationaux,
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publiés par le ministère (voir
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[https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm](https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/22/Special4/ESRS2211617A.htm))
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et ne sont pas susceptibles d'adaptations locales.
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Nous nous sommes basés sur les versions exportées du logiciel Orébut.
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@ -26,7 +26,8 @@ est publiée (2/3) par le ministère, le reste est défini localement par les
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universités (*adaptation locale*).
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Les formations ScoDoc (`Formation`) sont constituées de
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- UE : `UniteEns`
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- UE : `UniteEns`
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- Modules (ressources, SAÉ, autres): `Module`
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La formation définit les UE et modules pour l'ensemble
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@ -34,20 +35,31 @@ des semestres d'un ou plusieurs parcours. De cette façon, on peut utiliser les
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mêmes éléments dans plusieurs parcours, et grouper les étudiants de plusieurs
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parcours dans le même semestre si on le souhaite.
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En ScoDoc 9.3, on avait une bijection UE <-> Niveau de compétence (`ApcNiveau`).
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En 9.4, on aura une association UE <- parcours -> Niveau de compétence
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- Chaque parcours de BUT est défini par un ensemble de compétences.
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- Une compétence est décomposée en deux ou trois *niveaux*, chacun constitué de
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deux UE consécutives (sur semestres pair et impair de la même année
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scolaire).
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## Unités d'enseignement
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Les UE sont des UE "LMD" habituelles; associées à des crédits ECTS,
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capitalisables. Pour chaque UE on calcule une note (moyenne d'UE) et on attribue
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une décision de jury (validée, ajournée, ...).
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### ECTS et parcours
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Les ECTS sont toujours associés aux UEs, et non au semestre ou aux modules.
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Dans ScoDoc, il est obligatoire de spécifier le nombre d'ECTS des de chaque UE
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(sauf les UE bonus qui n'ont jamais d'ECTS).
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Le nombre d'ECTS est généralement fixe, mais il peut varier selon le parcours
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!!! note "ECTS variable selon le parcours"
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Ce cas a été soulevé à propos du BUT MMI, qui préconiserait par exemple, au S4,
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une compétence "développer" avec 10 ECTS dans le parcours "Web", et 5 ECTS dans le
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parcours "Crea".
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Cette possibilité est prévue pour ScoDoc version 9.4.72
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Chaque UE a un attribut ECTS qui donne la valeur par défaut. On a aussi une
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valeur ECTS dans la table d'association `UEParcours`qui lie `UniteEns` et
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`ApcParcours`.
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Si cette valeur est présente, l'attribut ECTS de l'UE est ignoré.
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## Modules et parcours
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@ -66,24 +78,27 @@ auxquels inscrire un groupe).
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### Cas des modules présents dans plusieurs parcours
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Si un module est utilisé dans plusieurs parcours de la même formation BUT, cela
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ne pose aucun problème, _sauf_ si ce module doit avoir des coefficients (vers
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les UEs) différents selon le parcours dans lequel il intervient. Dans ce cas,
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*il sera conseillé de créer plusieurs versions du module*, que l'on associera
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aux divers parcours.
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Il est fréquent qu'un module peut être utilisé dans plusieurs parcours de la
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même formation BUT. Il peut contribuer à une UE de tronc commun, ou un
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sous-ensemble d'UEs. Dans certains spécialités, le coefficient d'un module vers
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une UE varie selon le parcours: dans ce cas, il faudra créer plusieurs UEs
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associées au même niveau de compétence, et renseigner les coefficients
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correspondants. les étudiants seront inscrits à l'une ou l'autre des UEs suivant
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leur parcours.
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## Coefficients modules / UEs
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Les coefficients sont des réels (non nullables), `ModuleUECoef`.
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Édition via *Formation*/*Édition des coefficients des modules vers les UEs*:<br>
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<img src="/fig/formation_edit_coefs.png" width="30%">
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## Formation
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Le programme de formation est constitué des classes suivantes (en BUT et dans
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tous les types de formation. La notion de "matière" n'est pas utilisée en BUT).
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- `Formation` (ex: "BUT R&T")
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- `Formation` (ex: "BUT R&T")
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- `UniteEns` (UE, ex: "Administrer les réseaux")
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- `Modules` (ressources, SAÉs) *<-> `ApcAppCritique`*, *<-> `ApcAnneeParcours`*
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@ -96,11 +111,12 @@ matrice de coefficients.
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parcours de la formation.
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## Référentiel de compétences
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Le référentiel de compétences (`ApcReferentielCompetences`) défini les
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compétences à valider (décomposées en niveaux) et les parcours BUT
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(`ApcParcours`). Il est structuré ainsi:
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- `ApcReferentielCompetences`
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- `ApcReferentielCompetences`
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- `ApcCompetence`
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- `ApcSituationPro`
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- `ApcComposanteEssentielle`
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@ -112,21 +128,71 @@ compétences à valider (décomposées en niveaux) et les parcours BUT
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Notons:
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- Le lien entre UE et Niveau de compétence (`ApcNiveau`).
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- Le lien (*one-to-one*) entre `UniteEns`(UE) et Niveau de compétence (`ApcNiveau`).
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- Le lien à entre Compétence et Année de Parcours à travers la table
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- Le lien entre Compétence et Année de Parcours à travers la table
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(*many-to-many*) `ApcParcoursNiveauCompetence` qui indique le niveau ce
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compétence concerné.
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- Le lien entre les apprentissages critiques (`ApcAppCritique`) et les
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- Le lien *many-to-many* UE et `Parcours`, qui permet de spécifier les ECTS de
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l'UE dans un parcours donné et est utilisé pour vérifier la formation
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(couverture de tous les niveau en suivant un parcours donné, somme des ECTS).
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- Le lien entre les apprentissages critiques (`ApcAppCritique`) et les
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modules, qui permet d'établir les critères d'évaluation de chaque module.
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### Niveaux de compétences et UEs
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Une compétence est constituée de plusieurs niveaux (`ApcNiveau`), typiquement 2
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ou 3. En BUT, chaque niveau correspond à deux UEs sur deux semestres de la même
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année d'un parcours.
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- Chaque parcours de BUT est défini par un ensemble de compétences.
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- Une compétence est décomposée en deux ou trois *niveaux*, chacun constitué de
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deux UE consécutives (sur semestres pair et impair de la même année
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scolaire).
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Lors des jurys, on enregistre les validations d'UE. Les UE sont liées à des
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niveaux de compétences. Lorsque les deux UEs sont validées, le niveau est
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validé: c'est le RCUE (*regroupement cohérents d'UEs*).
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Pour valider un diplôme de BUT, il faut avoir validé tous les niveaux de toutes
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les compétences du parcours choisi.
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Une UE est associée à un et un seul niveau de compétence. Elle peut être
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associée à un nombre quelconque de parcours.
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Remarques:
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- Certains niveaux (et donc UEs) sont présents dans tous les parcours: ce sont
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les niveaux de *tronc commun*.
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- Une UE associée à un niveau peut avoir des ECTS différents selon le parcours
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(voir [note ci-dessus](#ects-et-parcours))
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- Dans certaines spécialités, les coefficients des modules vers la même UE
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peuvent varier selon le parcours. Dans ce cas, on créera une UE par parcours
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(UE associée au même niveau), afin de pouvoir spécifier des coefficients
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distincts.
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#### Vérifications effectués par ScoDoc
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En plus des contraintes strictes liées aux relations modélisées,
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ScoDoc vérifiera que
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- Dans une formation, chaque niveau d'un parcours soit associé à deux et
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seulement deux UEs de ce parcours de la même année scolaires (BUT1, BUT2 ou
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BUT3).
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- Le nombre total d'ECTS de chaque parcours soit bien 180 (3 années de 60 ECTS).
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- Toutes les UEs sont bien associée à un niveau.
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## FormSemestres
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La formation est mise en œuvre dans des `FormSemestre` (date début, fin,
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enseignants responsables, ...) constitués de `ModuleImpl` (module avec enseignant,
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évaluations, ...).
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- `FormSemestre`
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- `FormSemestre`
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- `ModuleImpl`
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- `Evaluation`
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@ -144,16 +210,16 @@ Via *Semestre*/*Modifier le semestre*:<br>
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l'étudiant dans ce semestre BUT en fonction du parcours dans lequel il est
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inscrit.
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## Inscriptions des étudiants
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Les étudiants sont inscrits:
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- à des `FormSemestre` (`FormSemestreInscription`, avec:
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- à des `FormSemestre` (`FormSemestreInscription`, avec:
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- un état, "inscrit", "démission" ou "défaillant";
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- un `ApcParcours`;
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- un code étape Apogée.
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- dans un ModuleImpl (`ModuleImplInscription`)
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- dans un ModuleImpl (`ModuleImplInscription`)
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Un formsemestre est associé à un ensemble de parcours. L'étudiant peut être
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inscrit à l'un d'entre eux. Certaines formations commencent par une année de
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@ -161,17 +227,28 @@ tronc commun, durant laquelle l'étudiant n'a pas encore choisi son parcours. On
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considérera que si l'étudiant n'est pas inscrit à un parcours, il est
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implicitement inscrit à tous les parcours du semestre.
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## Associations (nouvelles pour le BUT):
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## Associations (nouvelles pour le BUT)
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Pour la gestion des parcours BUT, on a introduit les associations suivantes,
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qui n'existaient pas dans ScoDoc 9.2:
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- UE <-> `ApcNiveau` : choix sur la page `ue_edit`
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- `Module` ||--o{ ensemble de `ApcParcours`
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- `Module` ||--o{ `ApcAppCritique` : choix sur la page `module_edit`
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- `FormSemestre` ||--o{ `ApcParcours` : choix sur la page
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- `UniteEns` }o--o{ ensemble de `ApcParcours` : choix sur la page `ue_edit`
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- `UniteEns` }o--|| `ApcNiveau` : choix sur la page `ue_edit`
|
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|
- `Module` ||--o{ ensemble de `ApcParcours`
|
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- `Module` ||--o{ `ApcAppCritique` : choix sur la page `module_edit`
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- `FormSemestre` ||--o{ `ApcParcours` : choix sur la page
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|
`formsemestre_editwithmodules`
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|
- `FormSemestreInscription` ||--|| `ApcParcours` : inscription au parcours, page à créer.
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|
- `FormSemestreInscription` ||--|| `ApcParcours` : inscription au parcours, géré
|
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|
via la partition `Parcours`.
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|
```mermaid
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erDiagram
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UniteEns }o--o{ ApcParcours : UEParcours
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UniteEns }o--|| ApcNiveau : ""
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Formation ||--o{ UniteEns : ""
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FormSemestre }o--|| Formation : ""
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UniteEns }o--|{ Module : ModuleUECoef
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|
```
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## Cas d'usage
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@ -188,35 +265,39 @@ l'étudiant est inscrit (sans bonus).
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matrice d'inscriptions `(etuds, ue)`.
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### UEs à afficher sur les tableaux récap. de semestre
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TODO
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### UEs à valider en jury BUT
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TODO
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|
TODO
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### Niveau de compétence d'un formsemestre
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Le formsemestre est lié à un ensemble d'`ApcParcours`.
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La liste des niveaux (`ApcNiveau`) associés aux UEs:
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```
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|
```py
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|
[ ue.niveau_competence
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for ue in formsemestre.query_ues() if ue.niveau_competence ]
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|
```
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### Inscription d'un étudiant aux ModuleImpls
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L'inscription reste libre (chaque individu peut être inscrit à un sous-ensemble
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quelconque des `ModuleImpl` du `FormSemestre`), mais il sera commode de pouvoir:
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- Créer des groupes de parcours (via `edit_partition_form`)
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- Créer des groupes de parcours (via `edit_partition_form`)
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- Inscrire les étudiants d'un groupe à tous les modimpls du parcours:
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Les modimpls d'un parcours sont donnés par la méthode `modimpls_parcours` de
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`FormSemestre`.
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|
- Inscrire les étudiants d'un groupe à tous les modimpls du parcours:
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|
Les modimpls d'un parcours sont donnés par la méthode `modimpls_parcours` de
|
|
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|
`FormSemestre`.
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|
### Comment ScoDoc détermine-t-il les modules d'un parcours ?
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Un parcours étant associé à des compétences, et les niveaux compétences à des
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UE, on peut déterminer, pour un semestre de rang donné, l'ensemble des UE
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UE, on peut déterminer, pour un semestre de rang donné, l'ensemble des UEs
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associées à un parcours.
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Par ailleurs, chaque niveau de compétence est associé à un ensemble d'AC
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@ -236,11 +317,11 @@ Vérification utile en fin de formation.
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Soit un étudiant inscrit à un parcours. En fin de formation (S6), on peut
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facilement vérifier que les AC ont été couverts:
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- Lister les `ModuleImpl` auxquels l'étudiant a été inscrit dans ses semestres
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- Lister les `ModuleImpl` auxquels l'étudiant a été inscrit dans ses semestres
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(S1 à S6);
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- En déduire l'ensemble des AC évalués pour cet étudiant (indépendamment de sa
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- En déduire l'ensemble des AC évalués pour cet étudiant (indépendamment de sa
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réussite);
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- Comparer aux AC du parcours tels que décrits dans le référentiel de compétence.
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- Comparer aux AC du parcours tels que décrits dans le référentiel de compétence.
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#### Au moment de la définition d'une formation
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@ -250,7 +331,8 @@ couvrir le parcours. Mais si les `Module`s ne sont pas associés à un parcours,
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on ne peut pas aller plus loin.
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### Lister les UEs d'un parcours d'une formation
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```
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```py
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# Soit un parcours:
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parcour = formation.referentiel_competence.parcours.filter_by(code="ROM").first()
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# Listes UEs de ce parcours:
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@ -283,9 +365,9 @@ particuliers (décision de jury manuelle).
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**Rappel:** le passage est de droit si
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- [x] plus de la moitié des niveaux de compétences de l'année sont validés
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- [x] aucun regroupement d'UE (niveau de compétence) de l'année < 8 /20
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- [x] pour le passage en S5, avoir validé toutes les UE du BUT 1 (S1 et S2).
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- [x] plus de la moitié des niveaux de compétences de l'année sont validés
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- [x] aucun regroupement d'UE (niveau de compétence) de l'année < 8 /20
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- [x] pour le passage en S5, avoir validé toutes les UE du BUT 1 (S1 et S2).
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Il faut donc:
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@ -298,36 +380,22 @@ Il faut donc:
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relevant du même référentiel de compétences dans lesquels a été inscrit
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l'étudiant, et vérifier que les UE de S1 et S2 sont validées.
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### Cas particulier: formations dont le nombre d'ECTS varie selon le parcours
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Ce cas a été soulevé à propos du BUT MMI, qui préconiserait par exemple, au S4,
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une compétence développer avec 10 ECTS dans le parcours "web", et 5 ECTS dans le
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parcours "crea".
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Si on veut pouvoir utiliser la même formation, et éventuellement mélanger les
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étudiants des différents parcours dans le même `FormSemestre` (ce qui
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simplifierait la gestion des modules communs), il faut modifier la modélisation:
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Les ECTS sont actuellement des attributs de UEs.
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Il faudrait avoir une association `UniteEns` }o..o{ `ApcParcours` qui contienne
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les valeurs des ECTS.
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## Enregistrement des validations de compétences
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### Rappel: validations en formations classiques
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Pour toutes les formations, ScoDoc enregistre les validations de semestres et
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d'UE, via la classe `ScolarFormSemestreValidation`, dont les instances stockent:
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- `etudid, formsemestre_id, code, event_date`
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- `etudid, formsemestre_id, code, event_date`
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et pour les validations de semestres:
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- `assidu, compense_formsemestre_id`
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- `assidu, compense_formsemestre_id`
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ou pour les validations d'UE
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- `ue_id, is_external`
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- `ue_id, is_external`
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Les codes sont définis dans `sco_codes_parcours.py`, avec les valeurs: `ADC,
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ADJ, ADM, AJ, ATB, ATJ, ATT, CMP, DEF, NAR, RAT` (voir [Gestion des Jurys
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@ -341,33 +409,34 @@ même année de parcours associées à la même compétence.
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On va stocker les validation des RCUE dans `ApcValidationRCUE`:
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- `etudid`
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- `formsemestre_id` (dernier déclenchant cette validation).
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- `ue_1`, `ue_2` : les deux UE associées à ce niveau.
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- `ApcParcours` : optionnel, le parcours dans lequel se trouve la compétence.
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- `datetime` de la validation.
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- `code` de validation: `ADM`, `CMP`, `AJ`.
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- `etudid`
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- `formsemestre_id` (dernier déclenchant cette validation).
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|
- `ue_1`, `ue_2` : les deux UE associées à ce niveau.
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|
- `ApcParcours` : optionnel, le parcours dans lequel se trouve la compétence.
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|
- `datetime` de la validation.
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|
- `code` de validation: `ADM`, `CMP`, `AJ`.
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Rappel: chaque UE est associé à un niveau de compétence
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(`ue.niveau_competence`), qui doit ici être le même.
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### Validation des années du BUT
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Pour le BUT, ScoDoc enregistre les validations d'années `ApcValidationAnnee`
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- `etudid`
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- `ordre`: 1, 2, 3 pour BUT1, BUT2, BUT3.
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- `formsemestre_id` (dernier déclenchant cette validation, None si extérieure)
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- `annee_scolaire` (int, année de début, eg 2021 pour "2021-2022")
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- `datetime` de la validation.
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- `code` de validation: `PASD`, `PAS1NCI`, `RED`, `REO`, `DEM`, `EXC`, `ABAN`, `ABL`.
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|
- `etudid`
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|
- `ordre`: 1, 2, 3 pour BUT1, BUT2, BUT3.
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|
- `formsemestre_id` (dernier déclenchant cette validation, None si extérieure)
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|
- `annee_scolaire` (int, année de début, eg 2021 pour "2021-2022")
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|
- `datetime` de la validation.
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|
- `code` de validation: `PASD`, `PAS1NCI`, `RED`, `REO`, `DEM`, `EXC`, `ABAN`, `ABL`.
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### Codes préconisés par l'AMUE pour le BUT
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On associe lors du jury un code de décision:
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- À chaque UE: `VAL`, `COMP`, `AJ`, `UESBL`.
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- À chaque niveau de compétence (RCUE): `VAL`, `AJ`, `CODJ`.
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- À chaque année:
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|
- À chaque UE: `VAL`, `COMP`, `AJ`, `UESBL`.
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|
- À chaque niveau de compétence (RCUE): `VAL`, `AJ`, `CODJ`.
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|
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|
- À chaque année:
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- `PASD`: Passage en Année Supérieure de Droit (+ de 50% des UE VAL et RCUE Ajourné(s) >=8)
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|
- `PAS1NCI`: Passage en Année Supérieure avec au moins 1 Niveau de Compétence Insuffisant (RCUE<8)
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@ -377,28 +446,27 @@ On associe lors du jury un code de décision:
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- `EXC`: EXClusion, décision réservée à des décisions disciplinaires
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- `ABAN`: ABANdon constaté (sans lettre de démission)
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- `ABL`: Année BLanchie
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- Au diplôme: `ADM`
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|
- Au diplôme: `ADM`
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#### Correspondance avec les codes de ScoDoc
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ScoDoc utilise des codes [documentés ici](GestionJury.md).
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- Pour les semestres: `ADM`, `ADC`, `ADJ`, `ATT`, `ATB`, `ATJ`, `AJ`, `NAR`. En
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|
BUT, pas besoin de codes semestriels. On ajoutera un code `JSD` (*Jury Sans
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|
Décision*) pour simplement indiquer que le jury s'est tenu. Ce code ne sera pas
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exporté vers Apogée.
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|
- Pour les semestres: `ADM`, `ADC`, `ADJ`, `ATT`, `ATB`, `ATJ`, `AJ`, `NAR`. En
|
|
|
|
|
BUT, pas besoin de codes semestriels. On ajoutera un code `JSD` (*Jury Sans
|
|
|
|
|
Décision*) pour simplement indiquer que le jury s'est tenu. Ce code ne sera pas
|
|
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|
|
exporté vers Apogée.
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|
- Pour les UEs: **codes d'état d'UE**
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|
|
- Pour les UEs: **codes d'état d'UE**
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ScoDoc | BUT AMUE |
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----------|-----|-----
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ADM | VAL | UE validée automatiquement |
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CMP | COMP| UE validée par compensation|
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AJ | AJ | UE ajournée (échec) |
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|
- | UESBL | blanchissement (non dispo en ScoDoc 9) |
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|
| UESBL | blanchissement (non dispo en ScoDoc 9) |
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- Pour les RCUE:
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|
- Pour les RCUE:
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ScoDoc | BUT AMUE |
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|
|
----------|-----|-----
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@ -409,11 +477,10 @@ AJ | AJ | RCUE ajournée (échec) |
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Rappel: les codes exportés vers Apogée sont configurables (table de transcodage dans la
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config générale).
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## Diagramme de classes
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Juste pour rire, car ce diagramme est quasiment inexploitable (dessin réalisé
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automatiquement en Mermaid).
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(dessin réalisé automatiquement en Mermaid; toutes les classes ScoDoc ne
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figurent pas ici).
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```mermaid
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erDiagram
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|
@ -429,6 +496,8 @@ erDiagram
|
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str code
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|
}
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ApcReferentielCompetences ||--|{ Formation : ""
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Etudiant {
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str nom
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}
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@ -450,7 +519,7 @@ erDiagram
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ApcCompetence ||--o{ ApcNiveau : ""
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ApcCompetence ||--o{ ApcSituationPro : ""
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ApcCompetence ||--o{ ApcComposanteEssentielle : ""
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ApcNiveau }o..|| UE : "optionnel"
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ApcNiveau ||..o{ UE : ""
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ApcNiveau ||--o{ ApcAppCritique : ""
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ApcAppCritique }o..o{ Module : "optionnel"
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@ -458,12 +527,19 @@ erDiagram
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ApcParcours ||--o{ ApcAnneeParcours : ""
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ApcAnneeParcours {
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int ordre
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int ordre "année BUT"
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}
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ApcCompetence }o--o{ ApcAnneeParcours : "ApcParcoursNiveauCompetence (1,2,3)"
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Module }o--o{ ApcParcours : "parcours_modules"
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FormSemestre }o--o{ ApcParcours : "parcours_formsemestre"
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UE }o..o{ ApcParcours : "pour les ECTS"
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UE }o--o{ ApcParcours : "avec en option ECTS"
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```
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|
!!! note "Voir aussi"
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- [Informations pour les développeurs](Internals.md)
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- [API ScoDoc 9](ScoDoc9API.md)
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|
- [Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT)](BUT.md)
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- [Contacts](Contact.md)
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