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Guide ScoDoc pour le ou la responsable de formation

Cette partie s'adresse plutôt aux responsables de formation (cheffes ou chefs de département IUT, responsable de filières, ...). Nous allons apprendre à:

  • définir une formation (saisie du programme pédagogique définissant les modules)

  • mettre en place un semestre (ou session) de formation

  • inscrire des étudiants à un semestre de formation

Définir un programme pédagogique

Le programme pédagogique d'une formation défini les unités d'enseignement; il est destiné à être utilisé par plusieurs sessions de formation (semestres). On doit apporter un soin particulier à la définition du programme, et éviter de le modifier une fois que des semestres sont créés (il est toutefois possible d'en créer de nouvelles versions pour permettre des modifications ultérieures sans affecter les semestres achevés: voir VersionProgrammes).

On définira en général dans le programme l'ensemble des enseignements d'un diplôme (les 4 semestres d'un DUT par exemple). C'est dans une phase ultérieure que l'on mettra en place les différents semestres.

Les programmes pédagogiques ScoDoc sont structurés en Unités d'Enseignements (UE), Matières et Modules. Un module appartient forcément à une matière, qui appartient elle même à une UE. Les modules (déclinés en ressources, SAÉs en BUT) représentent les cours ("mathématique", "anglais", ...) et sont associés à un volume horaire (cours/TD/TP) et à un coefficient: chaque module produit une note moyenne (en général obtenue à travers plusieurs évaluations ou contrôles). La note moyenne d'une UE est obtenue en calculant une moyenne pondérée par les coefficients des notes moyennes de modules.

🚸 En BUT, c'est un peu différent, puisque les modules ont une note pour chaque UE: la moyenne d'un module n'est pas définie. Voir BUT

Les matières n'ont pas d'autre utilité que d'aider à structurer le programme. Par exemple, on pourrait définir dans un programme une matière "Sciences" réunissant les modules de "mathématiques" et de "physique". Les matières n'ont pas de coefficient. Si l'on ne souhaite pas utiliser de matière, il suffit d'en créer une pour chaque module avec le même nom, ou au contraire (plus simplement) de créer une matière par UE et d'y placer tous les modules.

Les UE jouent un rôle particulier dans l'évaluation. En effet, selon les règles du LMD, les UE sont capitalisables (voir CapitalisationUE). De plus, l'obtention de droit des semestres d'un DUT est soumise à une moyenne supérieure à 8/20 dans chacune des UE.

Notons qu'une UE ne possède pas de coefficient. Le coefficient d'une UE n'est autre que la somme des coefficient des modules qui composent cette UE. Par conséquent, le coefficient d'UE est potentiellement variable d'un étudiant à l'autre, si les étudiants ne sont pas inscrits aux mêmes modules (options ou parcours).

Vous trouverez plus d'informations sur la définition des programmes sur la page VersionProgrammes.

Versions des programmes de formation

Chaque semestre ("FormSemestre" dans le jargon ScoDoc) se réfère à un programme pédagogique, appelé sa formation. cette formation définit l'ensemble des UE et modules, leurs intitulés, et leurs coefficients et ECTS.

Les programmes sont le plus souvent adaptés localement, et peuvent varier d'une année sur l'autre. Lorsqu'une formation est modifié (par exemple, un changement de coefficient), ScoDoc doit recalculer l'ensemble des notes de tous les semestres utilisant cette formation. De même, si un intitulé change, il faut re-générer les bulletins et procès-verbaux. On conçoit donc que la modification d'une formation ne s'aborde pas à la légère. ScoDoc empêche d'ailleurs toute modification d'une formation (ou partie de, selon les cas) lorsqu'un semestre a été verrouillé (ce qui indique en général qu'il est achevé et que l'on souhaite conserver ses données et résultats inchangés pour utilisation future dans des jurys ou avis).

Si vous devez modifier une formation pour la nouvelle année scolaire, vous pouvez créer une nouvelle version d'une formation existante afin d'éviter d'avoir à saisir de nouveau l'ensemble des éléments. Il arrive même que, l'année scolaire déjà commencée, on se rende compte que l'on doit modifier la formation d'un semestre en cours (bien sûr, cela ne devrait pas arriver, les modalités d'évaluation étant souvent votées par des instances officielles avant le début de l'année, mais le monde n'est pas parfait et de petites corrections sont parfois nécessaires). Dans ce cas, ScoDoc vous permet d'associer un ou plusieurs semestres existants dans une formation à une nouvelle version de celle-ci, créée par copie.

menu formsemestre

La figure suivante montre la distinction entre formations et semestres, et les opérations possibles:

menu formsemestre

Créer un semestre de formation

Pour créer un semestre de formation, on va partir d'un programme pédagogique donné et y choisir un (sous)ensemble de modules. Le semestre sera associé à une date de début, une date de fin, et un responsable (directeur des études dans le langage IUT).

Inscrire des étudiants

Suivi de la Scolarité

Échanges de programmes pédagogiques entre établissements

ScoDoc permet d'exporter et d'importer des programmes pédagogiques: voir des fichiers sur la page Exemples Programmes Pédagogiques

!!! note "Voir aussi"

- [Guide utilisateurs](GuideUtilisateur.md)
- [Tutoriels vidéo](https://www.youtube.com/channel/UCb0JYCBRi0CsE4XFp4ByhXg)
      - [Gestion des UE Bonus](https://www.youtube.com/watch?v=SVbjuDpq-lI)
      - [Mise en place des parcours BUT](https://www.youtube.com/watch?v=OnuOXJo-3ro)
      - [Saisie des codes Apogée](https://www.youtube.com/watch?v=MW0nNhbBjDM)
      - [Du DUT au BUT: comment transformer un programme](https://www.youtube.com/watch?v=9HizGTvYgck)
- [FAQ](FAQ.md)
- [Contacts](Contact.md).