<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<referentiel_competence specialite="CJ"
                        specialite_long="Carrière Juridique"
                        type="B.U.T." annexe="2"
                        type_structure="type2"
                        type_departement="tertiaire"
                        version="2021-12-11 00:00:00"
>
    <competences>
                <competence nom_court="Piloter"
                    numero="1"
                    libelle_long="Piloter des tâches et activités d&#039;ordre juridique, comptable, financier, organisationnel. "
                    couleur="c1"
                    id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2">
            <situations>
                                <situation> Assistance aux fonctions support dans une structure privée ou publique</situation>
                                <situation>Traitement de dossiers contentieux</situation>
                                <situation>Traitement de dossiers non contentieux</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>En appliquant avec rigueur les procédures existantes</composante>
                                <composante>En organisant ses actions de façon optimale</composante>
                                <composante>En recourant aux ressources et moyens adaptés à l’environnement professionnel</composante>
                                <composante>En sélectionnant les informations pertinentes à des fins d’analyse</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Piloter les activités élémentaires sous contrôle " annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC11.01">Se projeter dans un planning intégrant plusieurs facteurs</ac>
                                        <ac code="AC11.02">Sélectionner les informations et ressources pertinentes </ac>
                                        <ac code="AC11.03">Respecter les procédures prédéfinies</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Piloter les activités essentielles en soutien" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC21.01">Hiérarchiser les étapes de réalisation d’une tâche</ac>
                                        <ac code="AC21.02">Interpréter les directives de réalisation d’une mission</ac>
                                        <ac code="AC21.03">Interroger ses méthodes pour les rendre plus efficaces</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Piloter les activités complexes en autonomie " annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC31.01">Choisir la procédure la plus efficiente</ac>
                                        <ac code="AC31.02">Conduire une mission dans son intégralité</ac>
                                        <ac code="AC31.03">Prévoir les besoins liés à l’activité</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="Conseiller"
                    numero="2"
                    libelle_long="Conseiller sur des questions d&#039;ordre juridique, comptable, financier, organisationnel."
                    couleur="c2"
                    id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c">
            <situations>
                                <situation>Assistance aux fonctions support dans une structure privée ou publique </situation>
                                <situation>Accueil et orientation dans un contexte amiable</situation>
                                <situation>Réponse à une question contentieuse </situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>En adaptant la réponse à l’interlocuteur et au contexte dans lequel la question est posée </composante>
                                <composante>En apportant une réponse précise, rigoureuse et à jour à la question posée</composante>
                                <composante>En assurant une communication fluide en interne comme vers l’extérieur</composante>
                                <composante>En recourant à bon escient aux personnes ressources</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Conseiller en tant que contributeur à la mission de conseil" annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC12.01">Prendre conscience des enjeux de communication dans les relations interpersonnelles (communication écrite et orale) </ac>
                                        <ac code="AC12.02">Interpréter en droit le discours d’un client ou usager</ac>
                                        <ac code="AC12.03">S’engager dans l’interaction professionnelle</ac>
                                        <ac code="AC12.04">Mobiliser les personnes-ressources en fonction des besoins </ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Conseiller en tant qu’acteur de la mission de conseil" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC22.01">Faire entendre ses idées au sein d’une équipe </ac>
                                        <ac code="AC22.02">Accepter la critique de façon constructive</ac>
                                        <ac code="AC22.03">Proposer des solutions et les défendre</ac>
                                        <ac code="AC22.04">Reformuler en droit le discours d’un client ou usager </ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Conseiller en tant que responsable de la mission de conseil " annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC32.01">Assumer la responsabilité d&#039;une prise de position</ac>
                                        <ac code="AC32.02">Construire un discours structuré et finalisé</ac>
                                        <ac code="AC32.03">Animer un travail collectif</ac>
                                        <ac code="AC32.04">Intégrer les règles déontologiques dans la communication professionnelle</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="Sécuriser"
                    numero="3"
                    libelle_long="Sécuriser les relations et les données d’ordre
juridique, comptable, financier, organisationnel"
                    couleur="c3"
                    id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604">
            <situations>
                                <situation>Assistance à la prise de décision publique (institutions administratives et judiciaires)</situation>
                                <situation>Traitement des données au sein de structures privées ou publiques (RGPD)</situation>
                                <situation>Mise en conformité de décisions privées (entreprises et associations)</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>En respectant les règles de déontologie et d’éthique</composante>
                                <composante>En s’assurant de la régularité des documents</composante>
                                <composante>En utilisant les technologies appropriées</composante>
                                <composante>En exploitant une veille juridique pertinente</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Exercer une sécurisation ponctuelle " annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC13.01">Adopter les exigences de discrétion et confidentialité des échanges </ac>
                                        <ac code="AC13.02">Se documenter pour progresser</ac>
                                        <ac code="AC13.03">Intégrer les enjeux liés à la protection des données</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Réaliser une sécurisation sectorielle" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC23.01">Sélectionner les informations à transmettre en fonction de l’interlocuteur</ac>
                                        <ac code="AC23.02">Alerter à bon escient en cas de risque pour la sécurité juridique</ac>
                                        <ac code="AC23.03">Cibler les éléments essentiels à la régularité des actes accomplis</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Assurer une sécurisation systémique" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC33.01">Anticiper les risques pesant sur la régularité d’un acte</ac>
                                        <ac code="AC33.02">Faire respecter les règles de sécurisation des données</ac>
                                        <ac code="AC33.03">Contextualiser une problématique de sécurité</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="Rédiger"
                    numero="4"
                    libelle_long="Rédiger des actes et documents d’ordre
juridique, comptable, financier,
organisationnel"
                    couleur="c4"
                    id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef">
            <situations>
                                <situation>Rédaction d’actes juridiques dans une structure privée ou publique</situation>
                                <situation>Rédaction de documents extrajuridiques dans une structure privée ou publique</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>En intégrant systématiquement le formalisme adéquat aux productions écrites </composante>
                                <composante>En synthétisant utilement les ressources disponibles pour établir des documents</composante>
                                <composante>En optimisant les relations avec les acteurs impliqués</composante>
                                <composante>En utilisant de façon rigoureuse la terminologie appropriée</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Exprimer un raisonnement simple à l&#039;écrit" annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC14.01">Utiliser un langage professionnel adapté</ac>
                                        <ac code="AC14.02">Attribuer utilement un écrit à un contexte prédéfini</ac>
                                        <ac code="AC14.03">Intégrer les modes de communication en vigueur au sein d’une structure</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Formuler un raisonnement composite à l&#039;écrit" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC24.01">Construire des écrits accessibles à différents publics</ac>
                                        <ac code="AC24.02">Articuler le fond et la forme</ac>
                                        <ac code="AC24.03">Adapter son mode d’expression suivant le contexte</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Élaborer un raisonnement complexe à l&#039;écrit" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC34.01">Choisir de façon sûre un acte en fonction du contexte </ac>
                                        <ac code="AC34.02">Assumer une prise de position écrite</ac>
                                        <ac code="AC34.03">Planifier la rédaction d’un document</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
            </competences>
    <parcours>
                <parcour numero="0" libelle="Administration et Justice " code="AJ">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="1" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="1" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="1" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="2" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="2" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="2" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="3" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="3" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                    </parcour>
                <parcour numero="0" libelle="Entreprise et Association " code="EA">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="1" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="1" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="1" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="2" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="2" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="2" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="3" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="3" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                    </parcour>
                <parcour numero="0" libelle="Patrimoine et Finance " code="PF">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="1" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="1" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="1" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="dc7d3872818f1e2b3bf087df6fcf79e2"/>
                                <competence niveau="2" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="2" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="2" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="7937c3ffae5b4377bea15224a1ebcf9c"/>
                                <competence niveau="3" id="8c8a9fafbc9cf628a562696a165af604"/>
                                <competence niveau="3" id="8a663105502d71a6a839e409cb53c4ef"/>
                            </annee>
                    </parcour>
            </parcours>
</referentiel_competence>
