Referentiels/yaml/saes/SAE13_exemple4.yml

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2.3 KiB
YAML

titre: Caractériser des supports de transmission
code: SAÉ13
semestre: 1
description: >+
* Contexte professionnel :
L'entreprise demande à l'étudiant de caractériser par des mesures un ou plusieurs types de supports
(retard de propagation, atténuation, continuité, échos, bruit, perturbations, identifier un défaut)
voire de certifier un câblage LAN (cuivre, fibre, radio) afin de comprendre et comparer les principaux
critères de choix d'un support et/ou de savoir présenter des résultats à un client ou un collaborateur.
L'étudiant devra s'appuyer sur ses connaissances, notamment les concepts fondamentaux de l'étude des
supports de transmissions dans les réseaux, les concepts fondamentaux des systèmes électroniques, le
vocabulaire en architecture des réseaux numériques, des concepts mathématiques pour les signaux de base,
pour les calculs de puissance, d'atténuation.
formes: >+
Mini-projet en binôme associant un TP long, encadré par un enseignant et des heures non encadrées pour,
par exemple, la préparation du TP puis pour la rédaction du compte rendu.
L'étudiant devra :
* lire des documents techniques de support de transmission;
* déterminer les types de mesures et les types de signaux nécessaires pour caractériser les supports
et estimer les résultats attendus;
* paramétrer les outils de mesure;
* réaliser des mesures;
* analyser et exploiter des résultats de tests.
Exemples de mise en oeuvre :
* sur un support cuivre : mesure temporelle (échelon, sinus), retard de propagation, atténuation,échos
(réflexion), perturbations, (GBF, oscillo, câble);
* sur un support FO : soudure, crayon optique, sonde d'inspection, photométrie;
* sur un support radio : atténuation,...
problematique: >-
L'étudiant saura mobiliser les compétences pour réaliser des mesures ou pour identifier et caractériser
un ou des types de support et savoir rédiger un compte-rendu de mesure.
modalite: >-
L'étudiant doit être capable de rédiger un compte-rendu de mesure avec explications.
Modalités :
On pourra s'appuyer sur:
* dossier ou rapport d'étude (compte-rendu);
* rapport de mesures ;
* QCM sur les mesures;
* grille de suivi du travail;
* présentation orale des mesures réalisées.