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% Exemple de SAE
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\nouvelexemple{Comment construire son réseau d'entreprise ?}
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\ajoutESproblematique{Le but est d'amener les étudiants à construire eux-mêmes un réseau
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simplifié d'équipements actifs filaires interconnectés, sur la base d'un
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cahier des charges général type « schéma de dépannage ».}
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\ajoutESdescription{
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Cette SAÉ nécessite un travail en amont de recensement des
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fonctionnalités nécessaires et d'un recensement de matériel choisi sur
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la base d'un recueil de fiches produit professionnelles (« datasheet »
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en anglais) ou à défaut une sitographie commerçante anglophone.\\
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Suite à ce choix, les étudiants produisent eux-mêmes au moins un des
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câbles nécessaires à cette installation. Ils utiliseront les équipements
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déjà en place dans l'établissement en remplacement de ceux qui auront
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été déterminés pour achat sur catalogue. La SAÉ se termine par le
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déploiement et la configuration des équipements et des postes clients et
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d'en permettre leur administration dans l'avenir.\\
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Une fois le réseau fonctionnel, il convient de définir un poste comme
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point d'administration. Ce poste dispose d'un accès à une interface de
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commande (console et ssh sur routeur et switch) et d'une interface
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capturant le trafic sur lien inter-\textabbrv{VLAN}. Il est également possible
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d'analyser les flux sur grâce aux outils de capture des trames (Tcpdump,
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Wireshark).\\
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En synthèse, l'étudiant sera confronté à~:
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\begin{itemize}[topsep=5pt]
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\item
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Analyse des besoins et chiffrage des achats nécessaires\,;
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\item
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Construction (sertissage) des câbles et recettes de conformité\,;
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\item
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Déploiement et configuration d'un \textabbrv{LAN} multi-réseaux, multi-\textabbrv{VLAN};
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\item
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Déploiement des postes clients communicants\,;
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\item
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Mise en place d'une solution d'administration et de surveillance des
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flux.
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\end{itemize}
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}
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\ajoutESformes{TP, projet}
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\ajoutESmodalite{\vspace{-5pt}
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\begin{itemize}[topsep=5pt]
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\item
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Livrable documentaire en tant qu'évaluation intermédiaire~:
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\begin{itemize}
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\item
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recensement des besoins de fonctionnalités\,;
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\item
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prévisionnel des achats nécessaires (hors poste client).
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\end{itemize}
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\item
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Livrables de réalisation pratique en tant qu'évaluation terminale~:
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\begin{itemize}
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\item
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validation en TP des configurations déployées sur les équipements~:
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l'étudiant doit être en capacité
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de commenter ses choix et réalisations\,;
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\item
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ou soutenance justifiant les choix et présentant l'architecture mise
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en place.
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\end{itemize}
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\end{itemize}} |