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% SAE
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\nouvellesae{SAÉ13}{Découvrir un dispositif de transmission}
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\ajoutSheures{7}{5}{16}
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%% Les compétences et les ACs
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\ajoutScompetence{RT1-Administrer}{\niveauA}
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\ajoutScompetence{RT2-Connecter}{\niveauA}
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\ajoutScoeff{33}
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\ajoutSac{AC0211}{Mesurer et analyser les signaux}
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\ajoutSac{AC0213}{Déployer des supports de transmission}
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\ajoutSac{AC0215}{Communiquer avec un client ou un collaborateur}
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\ajoutScompetence{RT3-Programmer}{\niveauA}
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% Le description
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\ajoutSdescription{Dans cette SAE, l'étudiant(e) saura mobiliser les compétences pour
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mettre en œuvre ou analyser une liaison physique (support
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cuivre/fibre/radio), faire des mesures pour un premier niveau de
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caractérisation, savoir présenter des résultats de mesure à un client ou
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un collaborateur.}
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% Les ressources
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\ajoutSressources{R103}{Réseaux locaux et équipements actifs}
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\ajoutSressources{R104}{Fondamentaux des systèmes électroniques}
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\ajoutSressources{R105}{Supports de transmission pour les réseaux locaux}
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\ajoutSressources{R106}{Architecture des systèmes numériques et informatiques}
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\ajoutSressources{R113}{Mathématiques du signal}
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\ajoutSressources{R114}{Mathématiques des transmissions}
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% Livrable
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\ajoutSlivrables{
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L'évaluation s'appuiera sur tout ou partie des éléments suivants :
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\begin{itemize}
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\item
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dossier ou rapport d'étude (compte rendu);
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\item
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rapport de mesures;
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\item
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\texttt{QCM} sur les mesures;
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\item
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grille de suivi du travail;
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\item
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présentation orale des mesures réalisées.
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\end{itemize}
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}
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% Mots-clés
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\ajoutSmotscles{Mesures, Supports de transmission (fibre optique, cuivre, radio)}
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