%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % Exemple de SAE %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \nouvelexemple{Construire un réseau d'entreprise avec des services de base et des règles de sécurité} \ajoutESproblematique{L'étudiant se met dans le rôle d'une société locale de services du numérique, il est contacté par une entreprise qui lui passe une commande : déployer un réseau d'entreprise dans le nouveau siège de la société.\\ Sa mission consiste à : \begin{itemize} \item Proposer et mettre en place une infrastructure de réseau d'entreprise dotée de services réseaux et de règles de sécurité; \item Mettre en place une \textabbrv{DMZ} pour héberger les serveurs publics de l'entreprise; \item Configurer l'accès à Internet; \item Mettre en place des règles de sécurité; \item Produire une documentation technique sur la solution déployée. \end{itemize}} \ajoutESdescription{ L'objectif de cette SAE est de mettre en œuvre un réseau d'entreprise basé sur une architecture segmentée en \textabbrv{VLAN} qui intègre différents services réseaux. Certaines applications serveur (\textabbrv{HTTP}, \textabbrv{DHCP}, \textabbrv{SSH}) seront à installer et à configurer par l'étudiant et d'autres seront préalablement configurées (\textabbrv{DNS} notamment).\\ Le concept de \textabbrv{DMZ} sera abordé et les mécanismes de translation d'adresse statique et dynamique seront traités. L'initiation au filtrage de flux sera également amenée au travers de cette séquence d'apprentissage.\\ Un outil d'émulation est préférable à une solution matérielle afin que l'exercice puisse être construit progressivement au fur et à mesure des séances. Les logiciels d'émulation comme GNS3, VIRL, EVE-NG peuvent être utilisés et complétés avec VirtualBox ou \textabbrv{VM}ware. Il faut aussi que ces outils soient mis à disposition des étudiants pour qu'ils puissent continuer le projet en dehors des heures encadrées.\\ L'étudiant doit adopter une approche de type projet et découper son travail en tâches. Il devra valider chaque étape par des tests adaptés avant de passer à la suivante. Les résultats (fichiers de logs, résultats de commandes, acquisition de trames\ldots) obtenus devront être justifiés.\\ L'infrastructure réseau est volontairement simple afin que l'étudiant puisse se concentrer sur des concepts fondamentaux. Cette architecture est constituée de 2 commutateurs d'accès (L2), d'un commutateur de distribution (L3) qui assure le routage inter-vlan et d'un routeur passerelle qui fait office de pare-feu. Les services réseaux \textabbrv{HTTP}, DNS, \textabbrv{DHCP} et \textabbrv{SSH} sont installés sur des machines virtuelles.\\ A partir du cahier des charges fourni, l'étudiant sera amené à réaliser différentes activités dont voici quelques exemples : \begin{itemize} \item Plan d'adressage \item Création des \textabbrv{VLAN} \item Routage inter-\textabbrv{VLAN} \item Mise en place de \textabbrv{VM} \item Accès à Internet \item Configuration du serveur \textabbrv{DHCP}, \textabbrv{SSH} et \textabbrv{HTTP} \item Ajout d'entrées au serveur \textabbrv{DNS} \item Configuration du pare-feu (une règle de filtrage) \end{itemize} } \ajoutESformes{De façon individuelle ou collective, sur des heures encadrées et non encadrées, l'étudiant ou l'équipe, sera confronté aux formes pédagogiques suivantes : \begin{itemize} \item Création d'un réseau segmenté en \textabbrv{VLAN} avec mise en place d'une \textabbrv{DMZ} et de services réseaux; \item Élaboration d'une méthode efficace pour tester progressivement la configuration réalisée; \item Utilisation d'outils de diagnostics et analyse des résultats; \item Rédaction de fiches opératoires (notice d'utilisation). \end{itemize}} \ajoutESmodalite{\vspace{-5pt} \begin{itemize} \item Réseau entreprise : opérationnel répondant aux problématiques suivantes : \begin{itemize} \item un utilisateur interne à l'entreprise peut-il bénéficier des services \textabbrv{HTTP}, \textabbrv{DNS} et \textabbrv{DHCP} internes et se connecter à Internet. \item un utilisateur lambda peut-il accéder au serveur \textabbrv{HTTP} de l'entreprise depuis Internet ? \item l'administrateur réseau de l'entreprise peut-il gérer les équipements à l'aide d'une connexion \textabbrv{SSH} dans l'entreprise et hors de l'entreprise ? \end{itemize} \item Documentation : les procédures sont-elles applicables par une autre équipe ? \item Réunions : présentation finale (soutenance) de la solution mise en place. \end{itemize}}