\begin{tabular}[c]{|rcp{6cm}||c|c||c||c|c|c|}
\hline 
 & & & \multicolumn{3}{c||}{\bfseries Volumes} 
 & \multicolumn{3}{c|}{\bfseries Coefficients} 
 \\ \hline 
 & & & \rotatebox[origin=l]{90}{\bfseries Heures de formation encadrée} & \rotatebox[origin=l]{90}{\bfseries Heures de TPs} & \rotatebox[origin=l]{90}{\bfseries Heures de projets} & \rotatebox[origin=l]{90}{\begin{tabular}{p{5cm}}
\bfseries RT1 - Administrer les réseaux et l'Internet\\ 
 \small Niveau 1 - Assister l'administrateur du réseau
\end{tabular}
}
 & \rotatebox[origin=l]{90}{\begin{tabular}{p{5cm}}
\bfseries RT2 - Connecter les entreprises et les usagers\\ 
 \small Niveau 1 - Découvrir les transmissions et la ToIP
\end{tabular}
}
 & \rotatebox[origin=l]{90}{\begin{tabular}{p{5cm}}
\bfseries RT3 - Créer des outils et applications informatiques pour les R\&T\\ 
 \small Niveau 1 - S'intégrer dans un service informatique
\end{tabular}
}

\\ 
\hline\hline\multicolumn{6}{|l}{\bfseries SAÉs}
\\ 
\hline SAÉ11& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Se sensibiliser à l'hygiène informatique et à la cybersécurité} \end{tabular} & 
2h & 5h & 12h & 16 &  & \\ 
\hline SAÉ12& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{S'initier aux réseaux informatiques} \end{tabular} & 
3h & 7h & 20h & 32 &  & \\ 
\hline SAÉ13& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Découvrir un dispositif de transmission} \end{tabular} & 
2h & 5h & 16h &  & 33 & \\ 
\hline SAÉ14& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Se présenter sur Internet} \end{tabular} & 
2h & 8h & 12h &  &  & 16\\ 
\hline SAÉ15& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Traiter des données} \end{tabular} & 
2h & 8h & 20h &  &  & 26\\ 
\hline SAÉ16& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Portfolio} \end{tabular} & 
  & 3h &   & 0 & 0 & 0\\ 
\hline \hline \multicolumn{6}{|l}{\bfseries Ressources}
\\ 
\hline R101& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Initiation aux réseaux informatiques} \end{tabular} & 
22h & 24h &  & 12 & 4 & 4\\ 
\hline R102& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Principes et architecture des réseaux} \end{tabular} & 
12h & 15h &  & 12 &  & \\ 
\hline R103& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Réseaux locaux et équipements actifs} \end{tabular} & 
11h & 16h &  & 8 & 4 & 0\\ 
\hline R104& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Fondamentaux des systèmes électroniques} \end{tabular} & 
15h & 18h &  & 9 & 5 & \\ 
\hline R105& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Supports de transmission pour les réseaux locaux} \end{tabular} & 
6h & 6h &  &  & 5 & \\ 
\hline R106& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Architecture des systèmes numériques et informatiques} \end{tabular} & 
12h & 12h &  & 10 &  & \\ 
\hline R107& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Fondamentaux de la programmation} \end{tabular} & 
11h & 30h &  &  &  & 22\\ 
\hline R108& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Bases des systèmes d'exploitation} \end{tabular} & 
6h & 21h &  & 6 &  & 7\\ 
\hline R109& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Introduction aux technologies Web} \end{tabular} & 
4h & 5h &  &  &  & 4\\ 
\hline R110& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Anglais de communication et initiation au vocabulaire technique} \end{tabular} & 
10h & 20h &  & 3 & 5 & 5\\ 
\hline R111& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Expression-Culture-Communication Professionnelles 1} \end{tabular} & 
9h & 21h &  & 4 & 4 & 4\\ 
\hline R112& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Projet Personnel et Professionnel} \end{tabular} & 
3h & 12h &  & 3 & 3 & 3\\ 
\hline R113& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Mathématiques du signal} \end{tabular} & 
24h & 6h &  & 5 & 8 & \\ 
\hline R114& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Mathématiques des transmissions} \end{tabular} & 
24h & 6h &  & 4 & 8 & \\ 
\hline R115& | & 
\begin{tabular}{p{5.7cm}} \tiny{Gestion de projet} \end{tabular} & 
8h & 4h &  &  & 2 & 4\\ 
\hline \hline \multicolumn{6}{|l}{\bfseries Total}
\\ 
\hline  & &  & 188h & 252h & 80h & 124 & 81 & 95\\ \hline\end{tabular}