%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % Ressources %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% \nouvelleressource{R210}{Anglais de communication et développement de l'anglais technique} \ajoutRheures{45}{30} %% Les compétences et les ACs \ajoutRcompetence{RT1-Administrer}{\niveauA} \ajoutRac{AC0112}{Comprendre l'architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l'information} \ajoutRac{AC0114}{Maîtriser les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d'exploitation afin d'interagir avec ceux-ci pour la configuration et administration des réseaux et services fournis} \ajoutRcompetence{RT2-Connecter}{\niveauA} \ajoutRac{AC0215}{Communiquer avec un client ou un collaborateur} \ajoutRcompetence{RT3-Programmer}{\niveauA} \ajoutRac{AC0316}{S'intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif} % Les SAE \ajoutRsae{SAÉ21}{Construire un réseau informatique pour une petite structure} \ajoutRsae{SAÉ22}{Mesurer et caractériser un signal ou un système} \ajoutRsae{SAÉ23}{Mettre en place une solution informatique pour l’entreprise} \ajoutRsae{SAÉ24}{Projet intégratif de S2} % Les pre-requis \ajoutRprerequis{R110}{Anglais de communication et initiation au vocabulaire technique} % Le descriptif \ajoutRancrage{} % Contenus \ajoutRcontenudetaille{ Objectifs visés \begin{itemize} \item Savoir structurer son discours oral et écrit (courriel, conversation téléphonique, visioconférence, réunion, débat) \item Présenter son parcours professionnel à l'oral et à l'écrit (CV, lettre de motivation, entretien) \item Analyser des problèmes et proposer des solutions \item Faire un exposé technique \item Développer le vocabulaire technique des domaines cibles \item Extensions possibles : télécollaboration, télétandem, parcours international, dispositif EMILE. \end{itemize} } % Mots-clés \ajoutRmotscles{Anglais général et technique, situations de communication professionnelle, expression et compréhension}