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<referentiel_competence specialite="QLIO"
                        specialite_long="Qualité, Logistique Industrielle et Organisation"
                        type="B.U.T." annexe="21"
                        type_structure="type1"
                        type_departement="secondaire"
                        version="2021-12-11 00:00:00"
>
    <competences>
                <competence nom_court="Qualité"
                    numero="1"
                    libelle_long="Piloter l&#039;entreprise par la qualité"
                    couleur="c1"
                    id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead">
            <situations>
                                <situation>en situation de conduite du changement</situation>
                                <situation>en situation de garantir les exigences d&#039;un référentiel</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en prenant en compte le niveau de maturité de l&#039;entreprise</composante>
                                <composante>en satisfaisant les exigences des clients et parties intéressées</composante>
                                <composante>en prenant en compte le secteur d&#039;activités de l&#039;entreprise</composante>
                                <composante>en impliquant des équipes</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Comprendre la qualité dans une entreprise en tant qu&#039;opérateur" annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC11.01">Déployer des outils de la qualité</ac>
                                        <ac code="AC11.02">Comprendre un référentiel et ses exigences</ac>
                                        <ac code="AC11.03">Identifier les processus d&#039;une entreprise</ac>
                                        <ac code="AC11.04">Auditer une activité élémentaire</ac>
                                        <ac code="AC11.05">Sensibiliser le personnel à une problématique qualité</ac>
                                        <ac code="AC11.06">Contrôler un produit ou un service</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Maîtriser la qualité dans une entreprise en qualité de technicien" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC21.01">Effectuer une démarche d’amélioration continue</ac>
                                        <ac code="AC21.02">Collecter, analyser et exploiter des données</ac>
                                        <ac code="AC21.03">Mesurer et améliorer la performance</ac>
                                        <ac code="AC21.04">Animer des équipes sur un projet</ac>
                                        <ac code="AC21.05">Organiser et mettre en oeuvre un audit</ac>
                                        <ac code="AC21.06">Fiabiliser la mesure</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Piloter l&#039;entreprise par la qualité en tant que cadre intermédiaire" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC31.01">Déployer un système de management par la qualité</ac>
                                        <ac code="AC31.02">Assurer la compétence des équipes</ac>
                                        <ac code="AC31.03">Planifier et conduire des audits</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="Logistique"
                    numero="2"
                    libelle_long="Gérer les flux physiques et les flux d&#039;information"
                    couleur="c2"
                    id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e">
            <situations>
                                <situation>en suivant une démarche de progrès</situation>
                                <situation>en situation de management de la production</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en s&#039;inscrivant dans une démarche de progrès</composante>
                                <composante>en considérant les acteurs de la production</composante>
                                <composante>en organisant les ressources de manière adaptée (humaines, physiques, financières)</composante>
                                <composante>en respectant la réglementation</composante>
                                <composante>en intégrant les contraintes environnementales</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Comprendre les flux et les expliquer en tant qu&#039;opérateur" annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC12.01">Identifier et cartographier les flux dans un établissement</ac>
                                        <ac code="AC12.02">Exécuter une gestion de stock</ac>
                                        <ac code="AC12.03">Renseigner et structurer les données techniques dans un système d&#039;information</ac>
                                        <ac code="AC12.04">Exécuter un planning de production et le suivre</ac>
                                        <ac code="AC12.05">Identifier la production en flux poussé /en flux tiré</ac>
                                        <ac code="AC12.06">Identifier les partenaires externes</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Appliquer les techniques de gestion des flux en qualité de technicien" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC22.01">Paramétrer les stocks</ac>
                                        <ac code="AC22.02">Contrôler et valider des données générées par le système d&#039;information</ac>
                                        <ac code="AC22.03">Ordonnancer et lancer la production</ac>
                                        <ac code="AC22.04">Planifier à moyen/long terme</ac>
                                        <ac code="AC22.05">Piloter en flux tiré</ac>
                                        <ac code="AC22.06">Sélectionner un partenaire externe</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Améliorer la circulation des flux pour rendre le système plus efficient en qualité de cadre intermédiaire" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC32.01">Piloter les flux par les contraintes</ac>
                                        <ac code="AC32.02">Sélectionner le système d&#039;information en fonction du contexte</ac>
                                        <ac code="AC32.03">Réagir face à des aléas de production</ac>
                                        <ac code="AC32.04">Adapter le mode de pilotage des flux au contexte</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="Organisation"
                    numero="3"
                    libelle_long="Organiser des activités de production de biens et de services"
                    couleur="c3"
                    id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990">
            <situations>
                                <situation>en situation de conduite de projet</situation>
                                <situation>en situation de mise en oeuvre du système de production</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en considérant l&#039;impact des besoins des clients sur le système de production</composante>
                                <composante>en réalisant un diagnostic de l&#039;existant débouchant sur des actions d&#039;amélioration de la production</composante>
                                <composante>en présentant objectivement des solutions</composante>
                                <composante>en respectant les contraintes techniques, humaines, financières et HSE</composante>
                                <composante>en intégrant la réalité du terrain</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Décrire et analyser les activités de production" annee="BUT1">
                <acs>
                                        <ac code="AC13.01">Organiser un poste de travail</ac>
                                        <ac code="AC13.02">Implanter dans l&#039;objectif de limiter les temps de transfert</ac>
                                        <ac code="AC13.03">Organiser les données techniques du système de production</ac>
                                        <ac code="AC13.04">Caractériser un système de production</ac>
                                        <ac code="AC13.05">Définir et planifier les tâches et étapes d&#039;un projet simple</ac>
                                        <ac code="AC13.06">Calculer les coûts de production d&#039;un produit</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Organiser et améliorer un système de production en qualité de technicien" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC23.01">Améliorer un poste de travail dans son environnement de production et d&#039;approvisionnement</ac>
                                        <ac code="AC23.02">Implanter à l&#039;aide de méthodes impactant l&#039;organisation de production</ac>
                                        <ac code="AC23.03">Calculer des coûts de production pour mesurer la rentabilité d&#039;un projet ou d&#039;un investissement</ac>
                                        <ac code="AC23.04">Modéliser pour dimensionner les ressources d&#039;un système de production</ac>
                                        <ac code="AC23.05">Gérer un projet dans le cadre d&#039;une démarche d&#039;amélioration</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="3" libelle="Faire évoluer un système de production en qualité de cadre intermédiaire" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC33.01">Organiser une unité de production</ac>
                                        <ac code="AC33.02">Organiser un projet d&#039;implantation dans des conditions réelles</ac>
                                        <ac code="AC33.03">Piloter un projet</ac>
                                        <ac code="AC33.04">Faire évoluer l&#039;entreprise dans le cadre de projets Lean management</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="MPBS"
                    numero="4"
                    libelle_long="Manager, coordonner et animer des équipes logistique et qualité"
                    couleur="c4"
                    id="3106885050ae1797a7dfe8b2c7471522">
            <situations>
                                <situation>Mise en place d&#039;une production ou d&#039;un service</situation>
                                <situation>en situation de management direct ou indirect</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en favorisant la qualité de vie au travail</composante>
                                <composante>en prenant en compte la maturité et les objectifs stratégiques de l&#039;entreprise</composante>
                                <composante>en conciliant les enjeux de Qualité, Coût, Délai, Sécurité, Environnement et Développement Durable</composante>
                                <composante>en développant l&#039;agilité de l&#039;organisation</composante>
                                <composante>en collaborant avec les autres services de l&#039;entreprise</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Organiser l&#039;activité d&#039;une équipe de production et accompagner les collaborateurs" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC24.01MP">Gérer et animer les activités de ses collaborateurs</ac>
                                        <ac code="AC24.02MP">Communiquer avec ses collaborateurs</ac>
                                        <ac code="AC24.03MP">Créer et entretenir un environnement de travail sécurisé</ac>
                                        <ac code="AC24.04MP">Construire et suivre un budget</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Se positionner en tant que responsable d&#039;une équipe" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC34.01MP">Résoudre des problèmes de flux</ac>
                                        <ac code="AC34.02MP">Développer les compétences et évaluer les performances de son équipe</ac>
                                        <ac code="AC34.03MP">Animer et améliorer la dynamique de son équipe</ac>
                                        <ac code="AC34.04MP">Adapter son style de management</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="PCLG"
                    numero="5"
                    libelle_long="Gérer et animer la chaîne logistique globale"
                    couleur="c5"
                    id="d964566ea7f2b1e2b8b5a7b442b837bd">
            <situations>
                                <situation>en situation de gestion des approvisionnements et des expéditions</situation>
                                <situation>en situation d&#039;utilisation des normes et bonnes pratiques liées à l&#039;entreposage et au transport</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en intégrant la dimension globale des réseaux logistiques</composante>
                                <composante>en respectant les contraintes liées au transport</composante>
                                <composante>en utilisant les systèmes d&#039;information et physiques adaptés</composante>
                                <composante>en veillant à l&#039;amélioration de la performance logistique globale</composante>
                                <composante>en situation de diagnostic et d&#039;évaluation de la performance logistique globale</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Réaliser les opérations de logistique externe" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC25.01MSC">Dimensionner une plateforme d&#039;expédition et/ou un espace de stockage</ac>
                                        <ac code="AC25.02MSC">Organiser des réceptions et/ou expéditions</ac>
                                        <ac code="AC25.03MSC">Calculer les besoins en distribution</ac>
                                        <ac code="AC25.04MSC">Calculer les indicateurs logistiques clés</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Participer à l&#039;amélioration de la chaîne logistique " annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC35.01MSC">Organiser la chaîne logistique de gestion des retours</ac>
                                        <ac code="AC35.02MSC">Piloter un panel de fournisseurs et les contrats d&#039;achats</ac>
                                        <ac code="AC35.03MSC">Maîtriser les enjeux de la chaîne logistique globale</ac>
                                        <ac code="AC35.04MSC">Déterminer les conditions d&#039;expéditions et de transport national et international</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="QPSMI"
                    numero="6"
                    libelle_long="Mettre en oeuvre des systèmes de management qualité, hygiène, santé, sécurité, environnement et développement durable"
                    couleur="c6"
                    id="0da6cb0008fc331338d60384482be16a">
            <situations>
                                <situation>en situation de conduite du changement</situation>
                                <situation>en situation de garantir les exigences d’un système de management QHSSEDD</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en se conformant aux réglementations en vigueur et aux référentiels retenus</composante>
                                <composante>en prenant en compte les parties intéressées et le contexte d’un organisme</composante>
                                <composante>en visant l’amélioration du bien-être au travail et la responsabilité sociétale</composante>
                                <composante>en considérant la maturité et la spécificité des secteurs d’activité d’un organisme</composante>
                                <composante>en recherchant le consensus et l’implication de tous</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Caractériser un système de management intégré" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC26.01MQSE">Identifier les référentiels et les réglementations</ac>
                                        <ac code="AC26.02MQSE">Identifier les enjeux du développement durable et du management sociétal</ac>
                                        <ac code="AC26.03MQSE">Identifier les attentes des parties intéressées et le contexte d’un organisme</ac>
                                        <ac code="AC26.04MQSE">Participer à un système de management intégré</ac>
                                        <ac code="AC26.05MQSE">Exploiter les résultats d’une analyse de risques</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Déployer un système de management intégré" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC36.01MQSE">Évaluer les risques professionnels et environnementaux et mettre en place un programme de prévention</ac>
                                        <ac code="AC36.02MQSE">Déterminer les facteurs clés et les indicateurs associés à un système de management intégré</ac>
                                        <ac code="AC36.03MQSE">Accompagner la mise en oeuvre opérationnelle d’un système de management intégré</ac>
                                        <ac code="AC36.04MQSE">Mesurer la maturité et améliorer la performance d’un système de management intégré</ac>
                                        <ac code="AC36.05MQSE">Développer et communiquer la culture QHSSEDD d’un organisme</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
                <competence nom_court="ATN"
                    numero="6"
                    libelle_long="Conduire la digitalisation des processus"
                    couleur="c6"
                    id="72b455d548bb4bdda84dd82b724d0886">
            <situations>
                                <situation>en situation d’intégrer les évolutions technologiques</situation>
                                <situation>en situation d’améliorer les performances</situation>
                                <situation>en situation de favoriser le développement durable</situation>
                            </situations>
            <composantes_essentielles>
                                <composante>en s’adaptant à l’environnement numérique</composante>
                                <composante>en prenant en compte les contextes et enjeux de l’entreprise</composante>
                                <composante>en assurant une veille technologique</composante>
                                <composante>en favorisant une conduite de changement</composante>
                                <composante>en mettant l’Homme au coeur de la transformation</composante>
                            </composantes_essentielles>
            <niveaux>
                                <niveau ordre="1" libelle="Caractériser un environnement numérique" annee="BUT2">
                <acs>
                                        <ac code="AC26.01MTD">Caractériser un environnement numérique</ac>
                                        <ac code="AC26.02MTD">Evaluer / Diagnostiquer la mise en oeuvre de la digitalisation (Evaluer la maturité, caractériser les besoins, choisir les outils)</ac>
                                        <ac code="AC26.03MTD">Exploiter les données des SI associés à l’entreprise digitale (data management)</ac>
                                        <ac code="AC26.04MTD">Utiliser les SI spécifiques (PLM, MES, Customer Managed Relationship, …)</ac>
                                        <ac code="AC26.05MTD">Utiliser les outils connectés / technologies avancées (RV, RA, …)</ac>
                                        <ac code="AC26.06MTD">Impliquer les équipes à l’entreprise digitale (acceptabilité, compétences clés, prévention…)</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                                <niveau ordre="2" libelle="Déployer une démarche de digitalisation" annee="BUT3">
                <acs>
                                        <ac code="AC36.01MTD">Modéliser le processus industriel pour simuler et optimiser son fonctionnement - Intérêt du jumeau numérique</ac>
                                        <ac code="AC36.02MTD">Redéfinir les processus à digitaliser</ac>
                                        <ac code="AC36.03MTD">Assurer l’interopérabilité des systèmes</ac>
                                        <ac code="AC36.04MTD">Assurer la qualité, la fiabilité et la sécurité des données</ac>
                                        <ac code="AC36.05MTD">Intégrer les outils connectés/technologies avancées</ac>
                                        <ac code="AC36.06MTD">Rendre les équipes autonomes (formation, gestion des compétences…)</ac>
                                    </acs>
                </niveau>
                            </niveaux>
        </competence>
            </competences>
    <parcours>
                <parcour numero="1" libelle="Management de la Production" code="MP">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="1" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="1" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="2" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="2" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                                <competence niveau="1" id="3106885050ae1797a7dfe8b2c7471522"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="3" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="3" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                                <competence niveau="2" id="3106885050ae1797a7dfe8b2c7471522"/>
                            </annee>
                    </parcour>
                <parcour numero="2" libelle="Management de la Supply Chain" code="MSC">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="1" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="1" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="2" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="2" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                                <competence niveau="1" id="d964566ea7f2b1e2b8b5a7b442b837bd"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="3" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="3" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                                <competence niveau="2" id="d964566ea7f2b1e2b8b5a7b442b837bd"/>
                            </annee>
                    </parcour>
                <parcour numero="3" libelle="Management Qualité Sécurité Environnement" code="MQSE">
                        <annee ordre="1">
                                <competence niveau="1" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="1" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="1" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="2" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="2" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
                                <competence niveau="1" id="0da6cb0008fc331338d60384482be16a"/>
                            </annee>
                        <annee ordre="3">
                                <competence niveau="3" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="3" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="3" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
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                    </parcour>
                <parcour numero="4" libelle="Management de la Transformation Digitale" code="MTD">
                        <annee ordre="1">
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                            </annee>
                        <annee ordre="2">
                                <competence niveau="2" id="10f7fe7db9081e13449ddf822d51d990"/>
                                <competence niveau="2" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
                                <competence niveau="2" id="01eb7cdf402f776e304d41d4fe115ead"/>
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                            </annee>
                        <annee ordre="3">
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                                <competence niveau="3" id="5a0b9d2a013d246cc844b2b1ad5a828e"/>
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                                <competence niveau="2" id="72b455d548bb4bdda84dd82b724d0886"/>
                            </annee>
                    </parcour>
            </parcours>
</referentiel_competence>
