PE : réactivation du module pour le BUT et gestion des modèles de fiche par spécialité #703

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castagnetti · 2023-09-01T15:53:11+02:00

castagnetti commented

2023-09-01 15:53:11 +02:00

Pour le BUT3, il va falloir ressortir des fiche de Poursuite d'Etude. Le module scodoc pour le DUT était super efficace.

En ACD GMP, un modèle a été défini (cf pièce jointe), je vais me renseigner auprès des autres spécialités pour voir si d'autres modèles sont définis ou en cours de définition. L'idée serait de choisir dans une banque de modèle celui qui correspond à notre spécialité.

Pour le BUT3, il va falloir ressortir des fiche de Poursuite d'Etude. Le module scodoc pour le DUT était super efficace. En ACD GMP, un modèle a été défini (cf pièce jointe), je vais me renseigner auprès des autres spécialités pour voir si d'autres modèles sont définis ou en cours de définition. L'idée serait de choisir dans une banque de modèle celui qui correspond à notre spécialité.

Fiche_Poursuite_Etude GMP V4.pdf

250 KiB

viennet added the

enhancement

label 2023-09-03 09:48:53 +02:00

viennet commented

2023-09-03 09:58:02 +02:00

En considérons ce modèle pour lister les données qui manqueraient aux bulletins actuels, on tombe sur de nombreuses imprécisions.

Fiche information

ligne "Apprentissage": modalité (FI, FA) pour chaque année BUT 1,2,3.
ligne "Parcours d’études": année scolaire de validation (je suppose ?)

RÉSULTATS DES COMPETENCES

Rang dans chaque RCUE (présent sur les bulletins de semestre)
la fiche indique UE, c'est une erreur, il s'agit apparemment de moyennes annuelles.
Nombre d'absences injustifiées: la métrique n'est pas précisée (heures, jours, ...)
BUT 1 + BUT 2 + S5 : à définir, les compétences ne couvrant pas toutes les 5 semestres, et les pondérations de calcul de cette moyenne étant inconnues.

RÉSULTATS DES RESSOURCES

Préciser comment sont choisies ces ressources
Les ressources n'ont pas de moyenne numérique: comment est-elle définie
Les ressources ne sont pas les mêmes tous les semestres, il ne s'agit sans doute pas de "ressources" au sens du BUT mais de regroupements à définir (par des tags?). Ce qui pose à nouveau le problème du calcul de moyenne numérique (et non par UE) et des pondérations utilisées.
La note (astérisque) sous le tableau est propre à une spécialité et posera des problèmes de mise en page.

En considérons ce modèle pour lister les données qui manqueraient aux bulletins actuels, on tombe sur de nombreuses imprécisions. #### Fiche information - ligne "Apprentissage": modalité (FI, FA) pour chaque année BUT 1,2,3. - ligne "Parcours d’études": année scolaire de validation (je suppose ?) #### RÉSULTATS DES COMPETENCES - Rang dans chaque RCUE (présent sur les bulletins de semestre) la fiche indique UE, c'est une erreur, il s'agit apparemment de moyennes annuelles. - Nombre d'absences injustifiées: la métrique n'est pas précisée (heures, jours, ...) - BUT 1 + BUT 2 + S5 : à définir, les compétences ne couvrant pas toutes les 5 semestres, et les pondérations de calcul de cette moyenne étant inconnues. #### RÉSULTATS DES RESSOURCES - Préciser comment sont choisies ces ressources - Les ressources n'ont pas de moyenne numérique: comment est-elle définie - Les ressources ne sont pas les mêmes tous les semestres, il ne s'agit sans doute pas de "ressources" au sens du BUT mais de regroupements à définir (par des tags?). Ce qui pose à nouveau le problème du calcul de moyenne numérique (et non par UE) et des pondérations utilisées. - La note (astérisque) sous le tableau est propre à une spécialité et posera des problèmes de mise en page.

viennet added the

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label 2023-09-03 09:58:10 +02:00

viennet commented

2023-10-23 17:10:10 +02:00

Et aussi

préciser ce qui est fixe et ce qui est paramétrable par spécialité (ou plutôt par département)
avoir un consensus sur le format et la mise en page (excel ou docx ou pdf ou latex ? ce dernier étant trop complexe pour de nombreux usagers).

Et aussi - préciser ce qui est fixe et ce qui est paramétrable par spécialité (ou plutôt par département) - avoir un consensus sur le format et la mise en page (excel ou docx ou pdf ou latex ? ce dernier étant trop complexe pour de nombreux usagers).

martin.murzeau commented

2023-10-30 08:32:02 +01:00

Bonjour,
J'ai eu un retour du chef de dept GMP de mon IUT, je copie/colle ci-dessous (ces réponses sont en gras):

"Je pense que les questions se posent en fonction des spécialités de BUT, BUT qui n'ont pas toujours le même fonctionnement...

Fiche information pour la fiche GMP

ligne "Apprentissage": modalité (FI, FA) pour chaque année BUT 1,2,3. --> Oui car des départements font les trois années en FA
ligne "Parcours d’études": année scolaire de validation (je suppose ?) --> Oui car les BUT peuvent être obtenu en 5 ans

RÉSULTATS DES COMPETENCES

Rang dans chaque RCUE (présent sur les bulletins de semestre)
la fiche indique UE, c'est une erreur, il s'agit apparemment de moyennes annuelles. --> Oui ce sont les moyennes annuelles des compétences de C1 à C5 réalisé par les deux "UE" de semestre
Nombre d'absences injustifiées : la métrique n'est pas précisée (heures, jours, ...) --> en jours
BUT 1 + BUT 2 + S5 : à définir, les compétences ne couvrant pas toutes les 5 semestres, et les pondérations de calcul de cette moyenne étant inconnues. --> Si, les compétences couvrent les 5 semestres (excepté la C5 (parcours) en BUT1) avec un coefficient de 1 pour chaque année

RÉSULTATS DES RESSOURCES

Préciser comment sont choisies ces ressources : --> Ressources identifiées par groupe de ressources (Calculatoire, conception, industrialisation, outils…)
Les ressources n'ont pas de moyenne numérique : comment est-elle définie : --> Si chaque ressource a une moyenne définie et calculée dans SCODOC mais par contre elles n’ont pas toujours le même numéro de ressource en fonction des semestres.
Les ressources ne sont pas les mêmes tous les semestres, il ne s'agit sans doute pas de "ressources" au sens du BUT mais de regroupements à définir (par des tags?). Ce qui pose à nouveau le problème du calcul de moyenne numérique (et non par UE) et des pondérations utilisées. --> Si, les ressources demandées dans la fiche GMP sont présentes dans les trois années de formation du BUT et quand c’est un regroupement de ressources c’est le coefficient 1 qui s’applique par ressources.
La note (astérisque) sous le tableau est propre à une spécialité et posera des problèmes de mise en page." --> Dans ce cas elle peut être rajoutée après extraction des données"

En espérant que cela fasse avancer un peu le ticket.

Martin

Bonjour, J'ai eu un retour du chef de dept GMP de mon IUT, je copie/colle ci-dessous (ces réponses sont en gras): "Je pense que les questions se posent en fonction des spécialités de BUT, BUT qui n'ont pas toujours le même fonctionnement... _Fiche information pour la fiche GMP_ - ligne "Apprentissage": modalité (FI, FA) pour chaque année BUT 1,2,3. **--> Oui car des départements font les trois années en FA** - ligne "Parcours d’études": année scolaire de validation (je suppose ?) **--> Oui car les BUT peuvent être obtenu en 5 ans** _RÉSULTATS DES COMPETENCES_ - Rang dans chaque RCUE (présent sur les bulletins de semestre) la fiche indique UE, c'est une erreur, il s'agit apparemment de moyennes annuelles. **--> Oui ce sont les moyennes annuelles des compétences de C1 à C5 réalisé par les deux "UE" de semestre** - Nombre d'absences injustifiées : la métrique n'est pas précisée (heures, jours, ...) **--> en jours** - BUT 1 + BUT 2 + S5 : à définir, les compétences ne couvrant pas toutes les 5 semestres, et les pondérations de calcul de cette moyenne étant inconnues. **--> Si, les compétences couvrent les 5 semestres (excepté la C5 (parcours) en BUT1) avec un coefficient de 1 pour chaque année** _RÉSULTATS DES RESSOURCES_ - Préciser comment sont choisies ces ressources : **--> Ressources identifiées par groupe de ressources (Calculatoire, conception, industrialisation, outils…)** - Les ressources n'ont pas de moyenne numérique : comment est-elle définie : **--> Si chaque ressource a une moyenne définie et calculée dans SCODOC mais par contre elles n’ont pas toujours le même numéro de ressource en fonction des semestres.** - Les ressources ne sont pas les mêmes tous les semestres, il ne s'agit sans doute pas de "ressources" au sens du BUT mais de regroupements à définir (par des tags?). Ce qui pose à nouveau le problème du calcul de moyenne numérique (et non par UE) et des pondérations utilisées. **--> Si, les ressources demandées dans la fiche GMP sont présentes dans les trois années de formation du BUT et quand c’est un regroupement de ressources c’est le coefficient 1 qui s’applique par ressources.** - La note (astérisque) sous le tableau est propre à une spécialité et posera des problèmes de mise en page." **--> Dans ce cas elle peut être rajoutée après extraction des données**" En espérant que cela fasse avancer un peu le ticket. Martin

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