Parcours aménagé #62

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jmplace · 2021-01-29T20:59:51+01:00

jmplace commented

2021-01-29 20:59:51 +01:00

Suite à la possibilité de permettre à un étudiant de réaliserson/ses semestres en plusieurs fois. Lors d'une session, un tel étudiant ne suivra qu'une partie des modules d'une/plusieurs UE.

2 problème se posent.

reporter les modules effectués d'un module sur l'autre bien que l'UE complète e soit pas acquise.
la décision de jury ne peut être prise que quand tous les modules d'une UE ont été faites.
note: si on n'affiche que les modules suivis sur un semestre, il est possible que l'UE ait une moyenne > 10 ce qui donne l'UE si on laisse faire la mécanique du jury.

Du point de vue de l'usage de scodoc. il faut définir la manière de déclarer une telle situation (début/fin ou à chaque semestre). Par ailleurs si le programme change en cours de route, il faut déterminer les règles d'équivalence entre anciens et nouveaux modules (comme c'est fait pour les UE)

Texte original (C. Castagnetti):

nous avons des parcours aménagés que l'on appelle "phase" et qui nous pose des soucis effectivement, pour les décisions de jury surtout, car sinon on les gère en mettant abs à tout ce qu'ils ne font pas, ce qui évite les déclenchements de validation et on ajourne les semestres tant qu'ils ne sont pas finis.

Il faut effectivement traiter ses étudiants dans la même promo que les autres pour que les profs mettent leurs notes facilement.

Dans notre cas, il n'y a pas de semestres décalés, donc ils font la première année, une partie du S1 et du S2, la deuxième année, ils finissent le S1 et le S2 (ça peut être des modules ou des UE) et parfois commencent le S3 et le S4. Ils finissent tout la 3eme année. Si on ne met pas de notes ou de décision à ces étudiants là, cela bloque le calcul des rangs des autres, ce qui est gênant.

Cela fait un moment que je réfléchis à ce soucis, et voici ce que j'imagine :

A l'inscription, on pourrait définir si le semestre est complet (cas classique), aménagé début, ou aménagé finalisation. Les termes sont bien sûr rediscutables.

Semestre complet, il est inscrit à tous les modules et on attend une décision et des notes partout.
Semestre Aménagé Début (SAD), il est inscrit à certains modules de certaines UE, on mémorise donc ses notes et moyennes de modules. Pas de calcul de moyenne d'UE, ou juste pour information. On n'attend pas de décision dans le jury, elle est automatiquement à ATP (c'est notre code apogée, mais il pourrait être paramétrable), le rang des étudiants du semestre complet n'est pas affecté par ces étudiants là. On peut avoir des bulletins spécifiques pour les SAD.
Semestre Aménagé Finalisation (SAF), il est inscrit aux modules qu'ils n'a pas fait. Il peut y avoir une alerte s'il manque un module d'ailleurs. Le semestre prend en compte ses moyennes de module de ce semestre + celui du semestre équivalent identifié SAD, les notes sont reportées automatiquement (avec une couleur dans le bulletin par exemple), et les décisions et les rangs peuvent se faire comme un semestre complet. Pour les poursuites d'études, idem, on vient chercher les notes des semestres SAF et complets, pas les autres.

Je pense que la saisie manuelle des capitalisations n'est pas souhaitable pour éviter les erreurs, il suffit d'attendre que le semestre soit complet. Dans mon cas, les étudiants doivent toujours suivre tous les modules, mais je ne sais pas si c'est le cas pour tout le monde.

Suite à la possibilité de permettre à un étudiant de réaliserson/ses semestres en plusieurs fois. Lors d'une session, un tel étudiant ne suivra qu'une partie des modules d'une/plusieurs UE. 2 problème se posent. 1. reporter les modules effectués d'un module sur l'autre bien que l'UE complète e soit pas acquise. 2. la décision de jury ne peut être prise que quand tous les modules d'une UE ont été faites. note: si on n'affiche que les modules suivis sur un semestre, il est possible que l'UE ait une moyenne > 10 ce qui donne l'UE si on laisse faire la mécanique du jury. Du point de vue de l'usage de scodoc. il faut définir la manière de déclarer une telle situation (début/fin ou à chaque semestre). Par ailleurs si le programme change en cours de route, il faut déterminer les règles d'équivalence entre anciens et nouveaux modules (comme c'est fait pour les UE) Texte original (C. Castagnetti): nous avons des parcours aménagés que l'on appelle "phase" et qui nous pose des soucis effectivement, pour les décisions de jury surtout, car sinon on les gère en mettant abs à tout ce qu'ils ne font pas, ce qui évite les déclenchements de validation et on ajourne les semestres tant qu'ils ne sont pas finis. Il faut effectivement traiter ses étudiants dans la même promo que les autres pour que les profs mettent leurs notes facilement. Dans notre cas, il n'y a pas de semestres décalés, donc ils font la première année, une partie du S1 et du S2, la deuxième année, ils finissent le S1 et le S2 (ça peut être des modules ou des UE) et parfois commencent le S3 et le S4. Ils finissent tout la 3eme année. Si on ne met pas de notes ou de décision à ces étudiants là, cela bloque le calcul des rangs des autres, ce qui est gênant. Cela fait un moment que je réfléchis à ce soucis, et voici ce que j'imagine : A l'inscription, on pourrait définir si le semestre est complet (cas classique), aménagé début, ou aménagé finalisation. Les termes sont bien sûr rediscutables. - Semestre complet, il est inscrit à tous les modules et on attend une décision et des notes partout. - Semestre Aménagé Début (SAD), il est inscrit à certains modules de certaines UE, on mémorise donc ses notes et moyennes de modules. Pas de calcul de moyenne d'UE, ou juste pour information. On n'attend pas de décision dans le jury, elle est automatiquement à ATP (c'est notre code apogée, mais il pourrait être paramétrable), le rang des étudiants du semestre complet n'est pas affecté par ces étudiants là. On peut avoir des bulletins spécifiques pour les SAD. - Semestre Aménagé Finalisation (SAF), il est inscrit aux modules qu'ils n'a pas fait. Il peut y avoir une alerte s'il manque un module d'ailleurs. Le semestre prend en compte ses moyennes de module de ce semestre + celui du semestre équivalent identifié SAD, les notes sont reportées automatiquement (avec une couleur dans le bulletin par exemple), et les décisions et les rangs peuvent se faire comme un semestre complet. Pour les poursuites d'études, idem, on vient chercher les notes des semestres SAF et complets, pas les autres. Je pense que la saisie manuelle des capitalisations n'est pas souhaitable pour éviter les erreurs, il suffit d'attendre que le semestre soit complet. Dans mon cas, les étudiants doivent toujours suivre tous les modules, mais je ne sais pas si c'est le cas pour tout le monde.

viennet added the

enhancement

label 2021-01-29 21:16:24 +01:00

viennet added this to the ScoDoc 9.2 milestone 2021-01-29 21:51:30 +01:00

viennet commented

2021-01-29 21:51:56 +01:00

Peut-être pour 9.3 ? Semble très complexe.

viennet modified the milestone from ScoDoc 9.2 to ScoDoc 9.3

2022-02-10 15:15:59 +01:00

viennet removed this from the ScoDoc 9.3 milestone 2022-10-01 11:59:47 +02:00

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